學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)論文查重檢測系統(tǒng) 多語種 圖文 高校 期刊 職稱 查重 抄襲檢測系統(tǒng)
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碩博研究生擴(kuò)招同學(xué),對(duì)造成學(xué)術(shù)不端帶來兩點(diǎn)突出的影響: 一是導(dǎo)師隊(duì)伍的數(shù)質(zhì)量無法跟上。 據(jù)5月20日教育部網(wǎng)站發(fā)布《2019年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》的數(shù)據(jù)顯示,2019年,全國在學(xué)碩博研究生286.37萬人。
因?yàn)閷W(xué)術(shù)不端的影響非常惡劣,所以其后果也可能是非常嚴(yán)厲的懲罰,一旦被認(rèn)定為構(gòu)成學(xué)術(shù)不端行為,甚至可能面臨開除、依法撤銷學(xué)位等處理方式。 因此,學(xué)術(shù)不端行為從行為類別上來講,主要有剽竊、篡改、抄襲等不良行為;從主觀性上來講,包括人為疏失和蓄意欺騙兩種學(xué)術(shù)不端行為。 無論是那一種學(xué)術(shù)不端行為,一旦出現(xiàn),都會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。
大學(xué)學(xué)術(shù)研究的目的,本應(yīng)該是創(chuàng)新學(xué)術(shù)成果,服務(wù)人才培養(yǎng),推動(dòng)文明進(jìn)步。 然而,在市場經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展和社會(huì)快速轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,出現(xiàn)道德與利益相互矛盾的情形,一邊是經(jīng)濟(jì)的繁榮,一邊卻是道德的沉淪。 科研工作者出于“經(jīng)濟(jì)人”的功利性追求,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了“學(xué)術(shù)人”的精神性追求,以致最后蛻變?yōu)橥稒C(jī)取巧的“機(jī)會(huì)人”。 很多高校老師把科研看作是一種謀生工具、謀利手段,做科研也是緊跟“熱點(diǎn)”。 近年來,國家強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)手段對(duì)科研人員的激勵(lì),進(jìn)一步加深了科學(xué)研究與利益的聯(lián)系。 如:2016年2月26日,國務(wù)院印發(fā)的《〈中華人民共和國促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法〉若干規(guī)定》中,規(guī)定科技成果完成人和轉(zhuǎn)化者的獎(jiǎng)勵(lì)不低于凈收入的50%,以調(diào)動(dòng)科研人員參與成果轉(zhuǎn)化的積極性。 其實(shí),國家的“獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)”是正的,可被下面的和尚們給念歪了。
科研人員可能會(huì)因?yàn)榭茖W(xué)態(tài)度不公正客觀、不尊重同行學(xué)術(shù)貢獻(xiàn),或有門派歧視等原因而受到學(xué)術(shù)不端指控。 被指控人是否具有主觀故意以及該行為是否造成不良后果是認(rèn)定學(xué)術(shù)不端的要點(diǎn)。 12.隱匿利益沖突。