學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)論文查重檢測(cè)系統(tǒng) 多語種 圖文 高校 期刊 職稱 查重 抄襲檢測(cè)系統(tǒng)
知網(wǎng)論文檢測(cè)入口,結(jié)果100%與學(xué)校一致!知網(wǎng)本科PMLC、研究生VIP5.1/TMLC2、職稱等論文查重檢測(cè)系統(tǒng)。可供高校知網(wǎng)檢測(cè)學(xué)位論文和已發(fā)表的論文,助您輕松通過高校本碩博畢業(yè)論文檢測(cè)。
那這個(gè)也沒有辦法,你只有等,自己再認(rèn)真寫論文呀
論文查重不顧還是有機(jī)會(huì)的呀除非你已經(jīng)交上去了然后畢業(yè)論文機(jī)會(huì)不大,可以嘗試著跟導(dǎo)師說一下讓他們商量再改一下
你好,不要這個(gè)悲觀,要相信自己的啊
及時(shí)和學(xué)院溝通,看能否在上交學(xué)校之前,通過查重,主動(dòng)爭取機(jī)會(huì),避免延遲畢業(yè)
學(xué)校知網(wǎng)第一次查重之后可以繼續(xù)修改論文,如果查重超過學(xué)校要求,需要進(jìn)行修改降重然后重新查重,查重合格才能提交最終版論文。
最終上傳到知網(wǎng)的論文必須是查重合格之后的論文,再次修改后超過原來的重復(fù)率,則需要繼續(xù)修改然后查重,直至重復(fù)率合格才行。
擴(kuò)展資料:
“畢業(yè)論文知網(wǎng)重復(fù)率修改技巧十則”,論文修改技巧十個(gè)原則具體如下:
修改技巧【1】:反抄襲軟件知網(wǎng)論文檢測(cè)到13個(gè)相同的字,就認(rèn)為是雷同,所以連續(xù)相同的,不要超過13個(gè)字;
修改技巧【2】:盡量用同義詞替代,比如:損壞=破壞;渠道=途徑;原理=基本思路;不可見=隱藏;優(yōu)點(diǎn)尤其突出=優(yōu)勢(shì)盡顯無疑
修改技巧【3】:改變句子的主動(dòng)被動(dòng)語態(tài),比如:數(shù)字水印為多媒體數(shù)據(jù)文件在認(rèn)證、防偽、防篡改、保障數(shù)據(jù)安全和完整性等方面提供了有效的技術(shù)手段。=在多媒體制品的認(rèn)證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面,可以采用數(shù)字水印的檢測(cè)作為有力的檢測(cè)手段。
修改技巧【4】:可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的,文字變成圖形、表格變成圖形,一目了然,絕對(duì)不會(huì)被知網(wǎng)論文檢測(cè)檢查出是重復(fù)剽竊了。
修改技巧【5】:故意在一些縮寫的英文邊上,加上(注釋)(畫蛇添足法),總之,將每句話都可以變化一下,哪怕增加一個(gè)字或減少一個(gè)字,都是勝利了。
修改技巧【6】:如果是引用,在引用標(biāo)號(hào)后,不要輕易使用句號(hào),如果寫了句號(hào),句號(hào)后面的就是剽竊了(盡管自己認(rèn)為是引用),所以,引用沒有結(jié)束前,盡量使用分號(hào)。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號(hào)后面,這是不對(duì)的,應(yīng)該在句號(hào)之前。
修改技巧【7】:可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的,文字變成圖形、表格變成圖形,一目了然,絕對(duì)不會(huì)檢查出是重復(fù)剽竊了。
修改技巧【8】:特別注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的變化,將英文的復(fù)合句,變成兩個(gè)或多個(gè)單句等等,自己靈活掌握。
修改技巧【9】:如果大概知道本校的答辯成員的名單,就有意無意引用他們的東西,讓他們高興一點(diǎn),答辯順利點(diǎn),但一定要看懂。讓答辯組成員認(rèn)為你真的認(rèn)真拜讀過他的文章。
修改技巧【10】:以上是對(duì)于中文的資料的引用的問題,如果你看的外文多,自己將外文翻譯過來引用的,不需要尾注,可以當(dāng)作自己的。因?yàn)橹W(wǎng)論文檢測(cè)的數(shù)據(jù)庫只是字符的匹配,無法做到中英文的匹配。另一方面,你自己找到的外文資料,你付出了勞動(dòng),你自己翻譯的,你也付出了勞動(dòng),基本可以算你自己的勞動(dòng)了。
為了持續(xù)的改善畢業(yè)論文寫作,確保畢業(yè)論文質(zhì)量,本校從2018年開始,采用由知網(wǎng)開發(fā)的“畢業(yè)論文抄襲行為查重軟件”對(duì)本專科、碩士、博士畢業(yè)論文進(jìn)行查重,在改善學(xué)位論文撰寫、改良學(xué)術(shù)風(fēng)氣、保障畢業(yè)論文質(zhì)量方面奪得了不少正面的效果。現(xiàn)在結(jié)合近年來的使用情況,就本年度各種學(xué)術(shù)型教育申請(qǐng)人的抄襲行為查重工作通報(bào)相應(yīng)如下:
本專科畢業(yè)論文使用知網(wǎng)PMLC本科論文查重系統(tǒng)
根據(jù)本校學(xué)位論文(設(shè)計(jì))抄襲行為檢查及處置方法,對(duì)2018屆學(xué)位論文(設(shè)計(jì))查重結(jié)果做如下處置:
(1)小于等于30%抄襲率的學(xué)位論文,直接進(jìn)行論文答辯環(huán)節(jié);
(2)在30%70%之間抄襲率的學(xué)位論文,在負(fù)責(zé)導(dǎo)師管理下重寫,復(fù)查正常后才能進(jìn)行論文答辯環(huán)節(jié);
(3)大于等于70%抄襲率的學(xué)位論文,取消該生該學(xué)年學(xué)位論文(設(shè)計(jì))論文答辯資格,論文成績按不及格記;(4)學(xué)位論文通過重寫后,復(fù)查超過50%(含)按失敗處置,不能夠再進(jìn)行指導(dǎo)重寫。
復(fù)查后在20%-50%的,由各專業(yè)論文答辯負(fù)責(zé)小組做最后認(rèn)定。 中國知網(wǎng)論文檢測(cè)軟件,由于和學(xué)校的檢測(cè)報(bào)告基本統(tǒng)一。
介意知網(wǎng)收費(fèi)偏高,可以初稿使用paperfree查重,多次查重修改后在定稿提交學(xué)校