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對于學術(shù)不端的感想 學術(shù)不端行為是怎么回事？
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學術(shù)不端行為是怎么回事？
學術(shù)不端行為在世界各國、各個歷史時期都曾經(jīng)發(fā)生過，現(xiàn)在也還發(fā)生著，但是像目前的中國這樣如此泛濫，以至于嚴重到快被稱為學術(shù)腐敗的地步，卻是罕見的。 其表現(xiàn)形式不僅在人數(shù)眾多、發(fā)生頻繁，機構(gòu)多樣，而且表現(xiàn)在涉及范圍廣到了上至院士、教授、下至研究生、本科生的各個層面。
如何預防學術(shù)不端行為？
要遵循客觀、公正、合法的原則，堅持標本兼治、 綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，依照國家法律法規(guī)和有 關規(guī)定，建立健全對學術(shù)不端行為的懲處機制，制定切實可行的 處理辦法，做到有法可依、有章可循。 期待在學術(shù)方面學術(shù)不端 行為越來越少，我也會在科研方面絕對的約束自己，不做弄虛作 假之事，嚴格遵守學術(shù)規(guī)范。
什么是學術(shù)批評？
學術(shù)批評是學術(shù)領域 中用來開展學術(shù)商榷、學術(shù)指謬、學術(shù)反思和思想批判的一種促 進學術(shù)繁榮發(fā)展的學術(shù)活動形式。 因此，在學術(shù)界中實行學術(shù)批 評應以堅持科學精神為基礎，用平等真誠的態(tài)度，以擺事實講道 理的方式客觀、全面與準確地評議和批判他人的學術(shù)觀點、思想。