語文成績想要高分，積累最重要。在這“大語文”環(huán)境下，怎么不被閱讀和寫作拖后腿，穩(wěn)扎穩(wěn)打呢？

很簡單！

就是要把閱讀和寫作的時間安排出來，每天能訓(xùn)練一篇閱讀和一段小練筆，閱讀和寫作其實都有公式的，總結(jié)好答題“套路”。

比如：經(jīng)常見到的題干問法是：“找出中心句”“為什么” “哪些”“某個詞語指代什么”等。

這類型的題目一般都不會太難，總體上講考察的是學(xué)生的細心和對文本信息的理解程度，

這屬于簡單的理解能力，主要在低年級階段考得比較多。

同樣的寫作，你要寫這里的山水真好看，你懂得運用擬人的手法，你可以這么來寫：

山，猶如圣哲，沉穩(wěn)敦厚；水猶如豆蔻女子，靈如聰慧；山水造就了世間生命的美麗。

這樣一寫，是不是就像詩一樣的語言呢？

@小謝老師分析：把物的特點比如人的性格。

如果讓你來按照花草、日月，你會怎么寫呢？

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